您好，您提出的《關(guān)于重視和加強(qiáng)教師身心健康的建議》(第480號)收悉，首先，感謝貴委對我市教師身心健康的關(guān)注和關(guān)心。我局對該提案的問題和建議非常重視，經(jīng)認(rèn)真研究，現(xiàn)就教師身心健康面臨現(xiàn)狀的對策和建議答復(fù)如下：

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。事實上，有什么樣的教師，就有什么樣的教育。教師的身心健康問題，不只事關(guān)教師，更是事關(guān)千千萬萬學(xué)子的大問題。

近年來，渭南市教育局高度重視教師隊伍建設(shè)，關(guān)注教師身心健康。一是要求各縣市區(qū)和局屬學(xué)校組織教師進(jìn)行定期體檢，盡最大可能對廣大教師給予關(guān)懷，提高教師主動預(yù)防疾病的意識；二是成立了教職工藝術(shù)團(tuán)，鼓勵學(xué)校建立各類運(yùn)動社團(tuán)，豐富教師的業(yè)余生活，通過參與瑜伽、羽毛球等體育活動提高教師健康指數(shù)，調(diào)節(jié)教師心情和強(qiáng)身教師健體。三是在全社會營造尊師重教的良好氛圍，我們定期在全市舉辦“優(yōu)秀教師巡回宣講報告會”，組織開展渭南名師職業(yè)幸福感論壇，開展名師教學(xué)展示，宣傳和推廣我市教師先進(jìn)事跡、典型經(jīng)驗。同時，每年在教師節(jié)期間，在全市表彰一批先進(jìn)教育工作者，包括“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教書育人楷?！薄ⅰ跋冗M(jìn)教育工作者”等，切實提高教師地位，提升教師職業(yè)榮譽(yù)感。四是積極貫徹落實中省相關(guān)政策，每兩年評選一次師德先進(jìn)個人，每年選派優(yōu)秀教師進(jìn)行學(xué)術(shù)休假和療養(yǎng)，切實提高教師職業(yè)幸福感和獲得感。五是全面落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。從鄉(xiāng)村教師的師德建設(shè)、補(bǔ)充渠道、生活待遇、編制管理、職稱評聘、城鄉(xiāng)交流、專業(yè)發(fā)展、榮譽(yù)制度等八個方面為鄉(xiāng)村教師提供政策傾斜，建立鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”政策保障機(jī)制。積極落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補(bǔ)貼，將農(nóng)村中小學(xué)教師納入實施范圍，按照基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)200元、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作每滿一年增加10元的標(biāo)準(zhǔn)予以發(fā)放。

下一步，市教育局會繼續(xù)加大對教師身心健康的關(guān)心，具體對策是：

一、規(guī)范中小學(xué)教師編制管理。中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，全面啟動公辦幼兒園教職工編制核定工作，制定特殊教育教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。探索建立中小學(xué)教職工編制在市域內(nèi)調(diào)劑機(jī)制，深化中小學(xué)后勤服務(wù)社會化改革，鼓勵采取政府購買服務(wù)的方式，逐步壓縮非教學(xué)人員編制。

加大鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充力度。在“特崗、招教、振興計劃”等教師引入方面，實行“先進(jìn)后出”原則，按照開足開齊課程需要核定招聘計劃，同時積極落實“一專多能”鄉(xiāng)村教師的本土培養(yǎng)計劃，確保鄉(xiāng)村教師有穩(wěn)定的補(bǔ)充來源。鼓勵支持師范院校學(xué)生到鄉(xiāng)村實習(xí)支教，城鎮(zhèn)退休教師、高級教師、教學(xué)名師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教講學(xué)。

二、推進(jìn)農(nóng)村辦學(xué)條件提升，為鄉(xiāng)村教師營造良好的工作環(huán)境。完成“千校達(dá)標(biāo)”工程、城區(qū)百所學(xué)校建設(shè)工程和全面改薄計劃，切實加強(qiáng)城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校建設(shè)，抓緊實施改建、擴(kuò)建項目，做到均衡配備教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源，切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，以信息化促進(jìn)教育均衡，帶動教育現(xiàn)代化。

三、制定出臺《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》。根據(jù)中省《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，積極出臺我市《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》的貫徹實施意見，制定符合縣域?qū)嶋H、務(wù)實管用的政策舉措。全面落實教師工資待遇，確保教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。鄉(xiāng)村教師享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼政策，特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核等方面與當(dāng)?shù)毓k教師同等對待。提高碩士教師待遇。積極落實特殊教育提升計劃，將從事特殊教育的教職工特教津貼提高到基本工資的50%。讓政策紅利最大程度惠及廣大教師。

衷心感謝您對我市教師身心健康的關(guān)心，希望我們共同努力，促進(jìn)渭南教育持續(xù)健康發(fā)展。歡迎您提出更多寶貴的意見和建議。