民革渭南市委會：
　　貴單位提出的《關(guān)于解決產(chǎn)教融合背景下職業(yè)院校青年教師發(fā)展問題的建議》（第26號）收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
　　首先非常感謝貴單位對我市教育事業(yè)的關(guān)心。
　　貴單位提的問題很有意義，建議很有針對性。近年來，我市職業(yè)教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹《職業(yè)教育法》《國家職業(yè)教育改革實施方案》，以及省教育廳與渭南市政府簽訂的《深化職業(yè)教育改革備忘錄》要求，持續(xù)深化職業(yè)教育改革，堅持以促進就業(yè)為導(dǎo)向，逐步提升我市職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平，各項工作任務(wù)進展順利并取得一定成效。根據(jù)你們的建議，我們將進一步采取措施，切實推動職業(yè)院校青年教師發(fā)展。
　　一、建立實踐基地，提高教師業(yè)務(wù)水平
　　全市職業(yè)學(xué)校與國內(nèi)68家企業(yè)開展合作辦學(xué)，計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、音樂表演、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、中餐烹飪、幼兒保育、焊接技術(shù)引用、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備運行與維護、園藝技術(shù)、園林技術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計等13大類29個小類46個專業(yè)。市教育局不斷加強校企合作，共同建立了各個專業(yè)實訓(xùn)基地，青年教師通過跟崗實踐，不斷提升自身能力。同時，聘請相關(guān)企業(yè)技術(shù)骨干作為學(xué)校教師專業(yè)技能的“師傅”，充分發(fā)揮企業(yè)技術(shù)骨干較高生產(chǎn)實踐能力的作用，提高教師專業(yè)技能實踐能力，使教師在理論教學(xué)中更加貼近企業(yè)需求，滿足社會需要。
　　二、校企聯(lián)動培訓(xùn)，促進青年教師成長
　　《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出“支持和規(guī)范社會力量舉辦職業(yè)教育培訓(xùn)，鼓勵發(fā)展股份制、混合所有制等職業(yè)院校和各類職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”。將理論知識與企業(yè)實踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)社會經(jīng)濟建設(shè)需要的技術(shù)技能型人才，更要培訓(xùn)我們的青年教師。一是學(xué)校有計劃地組織青年教師參加各種形式的培訓(xùn)、交流及觀摩等活動，有針對性地對青年教師進行管理能力的培訓(xùn)，學(xué)院還可以通過“一幫一”或“多幫一”等方式，由管理經(jīng)驗豐富的教師“傳幫帶”指導(dǎo)青年教師;二是市教育局針對中職學(xué)校教師每年組織開展“國培計劃”、省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn)，推動高水平、結(jié)構(gòu)化教師團隊建設(shè)，扎實提高教師的專業(yè)教學(xué)能力和綜合育人能力，促進“能說會做”的“雙師型”教師成長；三是加強校企合作，引進企業(yè)具有熟練操作技能和理論功底的工程師、等級技術(shù)工人實施專業(yè)實踐教學(xué)，助力青年教師專業(yè)成長。
　　三、搭建良好平臺，提升教師專業(yè)能力
　　市教育局定期舉辦渭南市“職教宣傳活動周”等活動，宣傳展示“技能創(chuàng)造美好生活”的美好前景，營造了“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好職業(yè)教育環(huán)境氛圍，進一步為青年教師發(fā)展搭建平臺。一是市教育局每兩年舉辦一次教學(xué)能手賽教活動，培養(yǎng)了一批教學(xué)能手和骨干教師，在教師隊伍建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動作用；二是每年組織中職學(xué)校教師教學(xué)能力大賽活動，以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改，搭建職業(yè)教育教師賽教平臺，推動專業(yè)能力提升；三是鼓勵青年教師多參加觀摩教學(xué)活動，以快速提高青年教師針對課堂的管理能力以及針對學(xué)生的管理能力;四是在工作考核方面，落實改進結(jié)果評價、強化過程評價、探索增值評價、健全綜合評價，為青年教師提供平臺、創(chuàng)造機會，讓青年教師有更多的機會充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，為職業(yè)院校的發(fā)展貢獻出青年教師的一份力量。
　　最后，衷心感謝貴單位對全市教育工作的關(guān)心和支持，希望我們共同努力，辦人民滿意的渭南教育，也歡迎您繼續(xù)提出更多寶貴的意見和建議。
　?。?lián)系人：楊勃電話：0913-2930853）